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  • Bin ich mit meinen Kolleg*innen (von derselben Arbeitsstelle) in der gleichen Gruppe? 
    Im Idealfall nicht, da Lernen an Unterschieden und die Vertraulichkeit in der Gruppe ein wichtiges Arbeitsprinzip an der ASOM ist. Sollte es in einem Lehrgang mehrere Lehrgangsgruppen geben, wird bei der Gruppeneinteilung auch auf größtmögliche Heterogenität geachtet, um ein optimales Arbeiten und einen bestmöglichen Lernerfolg zu gewährleisten. Ein kollegialer Austausch ist während der Mittagspause oder auch vor oder nach den Modultagen möglich und erwünscht. Die Coachinggruppen innerhalb der Lehrgänge werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet und auf die Coaches aufgeteilt. Die Zusammensetzung der Coachinggruppen soll möglichst heterogen sein, was die Herkunftsorganisationen und Arbeitsfelder betrifft. „Fremdheit“ gilt als förderliches Kriterium. Pro Coachinggruppe gibt es zwischen vier und sechs Teilnehmer*innen.
  • Wie sieht die Verpflegung aus und kann auf das Mittagessen verzichtet werden?
    Während den Seminaren steht den Teilnehmenden eine einfache Pausenverpflegung inkl. Tee & Kaffee zur Verfügung. Die Teilnahme am Mittagessen ist nicht verpflichtend. Allerdings sind die Kosten für das Mittagessen im Lehrgangsbeitrag inkludiert, ein Verzicht auf die Teilnahme am Mittagessen führt zu keiner Kostenreduktion.
  • Wie sind die Abwesenheitsregelungen?
    Um einen Lehrgang positiv abschließen zu können und ein Zeugnis/Zertifikat zu erhalten, ist es erforderlich, alle Lehrgangselemente zu absolvieren. Sollte es dennoch zu ungeplanten Fehlzeiten kommen, besteht bei Abwesenheiten von bis zu 1/3 eines Moduls die Möglichkeit, diese durch ein Abwesenheitsprotokoll (kollegialer Austausch zu den versäumten Inhalten, Integration in das eigene Umfeld, schriftliche Protokolle) zu kompensieren. Bei längerer Abwesenheit muss das gesamte Modul innerhalb von zwei Jahren in einem Folgelehrgang nachgeholt werden. Im Lehrgang ZUPB sind 80% jeder Lehrveranstaltung zu absolvieren.
  • Was sind die Unterschiede zwischen den Lehrgängen SOM1 und FÜP?
    Der Lehrgang SOM1 richtet sich an Personen, welche bereits Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich sind, der Lehrgang FÜP an Personen, welche sich auf zukünftige Leitungsaufgaben vorbereiten wollen. Inhaltlich sind beide Lehrgänge gleichartig, die Teilung ergibt sich aus dem Erfahrungshintergrund (aufgrund der unterschiedlichen Positionen in der jeweiligen Organisation und dadurch entstehende unterschiedliche Perspektiven und Interessen).
  • Ich bin der*die Stellvertreter*in meiner Führungskraft - passt besser der Lehrgang SOM1 oder FÜP für mich?
    Die Art, wie die Aufgabenverteilung von Stellvertretungen geregelt ist, unterscheidet sich sehr zwischen den Organisationen und Teams (z.B. Abwesenheitsvertretung, Co-Leitung etc.). Daher klären wir in diesen Fällen individuell, welcher Lehrgang für Sie passend ist.
  • Woher erhalte ich die Lernmaterialien?
    Alle Lernmaterialien werden auf der Lernplattform eduvidual.at zur Verfügung gestellt. Informationen zum Zugang erhalten Sie spätestens im ersten Modul und über das ASOM-Büro.
  • Gibt es Übernachtungsmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, es ist möglich Zimmer über die Rezeption des Kardinal König Haus vorab zu reservieren. Informationen über die Zimmerreservierung finden Sie hier.
  • Was passiert, nachdem ich die Anmeldung abgeschickt habe?
    Nachdem die Anmeldung und die dazugehörigen Dokumente (siehe Liste Anmeldeformular) bei uns eingetroffen sind, kontrollieren wir, ob Sie die Zugangsvoraussetzungen erfüllen und den passenden Lehrgang gewählt haben. Nach Prüfung Ihrer Unterlagen erhalten Sie nach wenigen Tagen Rückmeldung bzw. eine Anmeldebestätigung mit weiteren Informationen per Mail. Falls es noch Fragen gibt oder Unterlagen fehlen, melden wir uns bei Ihnen per Mail oder telefonisch. Falls Sie keine Bestätigung erhalten haben, fragen Sie bitte im ASOM Office nach.
  • Gibt es Parkmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, das Kardinal König Haus verfügt über einen kleinen, gebührenpflichtigen Gästeparkplatz. Wir empfehlen die Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Informationen über die mögliche Anreise finden Sie hier.
  • Gibt es Möglichkeiten einer Förderung?
    Es gibt – je nach Bundesland und individueller Situation – unterschiedliche Fördermöglichkeiten (durch WAFF, etc.). Gerne beraten wir Sie diesbezüglich auch persönlich und stellen die erforderlichen Unterlagen aus.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang FÜP?
    Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Abstimmung mit ihrer Organisation darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Eigeninitiative darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Stellvetreter*innen
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den FÜP?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang FÜP müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung im Sozial- Gesundheits- oder Bildungsbereich (auch ehrenamtliche Tätigkeiten) abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld im Sozial-, Gesundheits- oder Bildungsbereich
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der FÜP?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminare/Module Coachingtage Führungsreflexion Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "FÜP - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal-König-Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der FÜP?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Orientierungsworkshop betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Führungspotenziale entwickeln, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme am Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Führungsreflexion und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Die Führungsreflexionen sind schriftliche Arbeiten, die eine Verbindung zwischen Praxis und Theorie schaffen. Sie sind ein Raster, um Führungssituationen zu erfassen, zu untersuchen, Schlüsse daraus zu ziehen und Lerneffekte abzuleiten. Während des Lehrgangs sind 3 schriftliche Arbeiten im Umfang von 2-3 Seiten zu verfassen, diese müssen positiv beurteilt werden. Die einzelnen Führungsreflexionen müssen jeweils bis zum 2., 3. und 4. Modul abgegeben werden. In den Modulen und an den Coachingtagen werden sowohl Ideen als auch das gezielte Ausarbeiten der Arbeiten besprochen und begleitet. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Führungsreflexionen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung reflektieren und zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM1?
    Führungskräfte, welche eine kompakte Qualifizierung für Leitungsaufgaben erwerben möchten Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich mit Praxisfeld Führungskräfte mit einer Funktion als Stellvertreter*in mit Leitungsaufgaben
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM1?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM1 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben
  • Wie erfolgt die Einteilung in die Lehrgangsgruppen A, B, C?
    Um das Prinzip der Organisations-übergreifenden Arbeit bestmöglich zu nutzen, werden Teilnehmende aus den gleichen Organisationen in unterschiedliche Gruppen eingeteilt.
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM1?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminartage/Module Coachingtage Praxisdokumentationen Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM1- Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der SOM1?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Startworkshop vor dem Lehrgangsstart betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 1, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme an dem Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen). Eine bestimmte Anzahl an Unterrichtseinheiten pro Modul kann von den Trainer*innen asynchron gestaltet werden (siehe asynchrones Arbeiten). Besonderes Augenmerk liegt auf der methodischen Vielfalt, mit Fokus auf Gruppenprozesse, Kleingruppen, Inputs, kollegiale Beratung uvm.
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Praxisdokumentation und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Praxisdokumentationen sind schriftliche Arbeiten im Ausmaß von 2-4 Seiten, die die zielorientierte Durchführung eines Umsetzungsvorhabens aus dem eigenen konkreten Führungshandeln/dem eigenen Wirkungsbereich dokumentieren. Drei Praxis-Dokumentationen sind im Laufe des Lehrgangs zu erstellen und müssen positiv beurteilt werden. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Praxis-Dokumentationen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt. Die Abgabefristen sind zu Beginn des dritten Moduls, Beginn des vierten Moduls und 2 Wochen vor Beginn des 5. Moduls. Eine Praxis-Dokumentation umfasst 2-4 Seiten (nicht länger) und erfordert bestimmte Kriterien, die in den Modulen und an den Coachingtagen erarbeitet und besprochen werden.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Sie Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM2?
    Führungskräfte, die eine umfassende Leadership- und Management-Qualifikation erwerben wollen Führungskräfte, die Einrichtungen leiten wollen Führungskräfte, die strategisch arbeiten wollen Führungskräfte, die sich für Organisationsentwicklung und Change Management interessieren
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM2?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM2 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung mindestens ein Jahr Leitungserfahrung umfassende Leitungsaufgaben abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung positives Aufnahmeverfahren
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM2?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop Präsenz-Seminartage Coachingtage Durchführung und Dokumentation eines Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation 360-Grad-Feedback Studienaufenthalt im Ausland inkl. Präsentation der Learnings aus dem Studienaufenthalt Fachpräsentation im Vertiefungsmodul Wahlseminar Selbststudium Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM2 - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Andere Lehrgangselemente wie Coachingtage, Studienaufenthalte und Wahlseminare finden zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall l muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wieviel kostet der SOM2?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 7.050,-, die Kosten für den Startworkshop im Juni vor dem Lehrgangsstart betragen € 780,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 2, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (wentzel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Matthias Wentzel, BA Programmkoordinator Telefon: +43 1 803 98 69 630 E-Mail: wentzel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop?
    Der Startworkshop findet bereits im Juni vor dem Lehrgangsstart statt und umfasst zwei Tage mit Arbeitszeiten von je 9:00-18:00 Uhr. Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmenden über die genauen Lehrgangsinhalt und -anforderungen zu informieren und eine Standortbestimmung des bisherigen Wissens der Teilnehmenden durchzuführen. Im Rahmen des Workshops wird das eigene Führungsverhalten reflektiert, um die individuellen Lernfelder sowie konkrete Entwicklungsmöglichkeiten zu identifizieren. Es werden Aufgaben und Übungen in Kleingruppen durchgeführt. Am Ende des Startworkshops sollen die Teilnehmenden geklärt haben, ob eine Teilnahme am Lehrgang für sie als sinnvoll erscheint und welche Ziele sie mit der Lehrgangsteilnahme verfolgen wollen.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt zehn Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind acht Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines*r Coach*es statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein Veränderungsprojekt und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Das Veränderungsprojekt ist ein selbstbestimmtes, für die Organisation der*des Teilnehmenden sinnvolles und nützliches Veränderungsvorhaben oder Zukunftsprojekt. Es umfasst einen längeren Prozess, in dem die Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. Das Veränderungsprojekt ist die Arbeit, mit der der*die Ausbildungsteilnehmende als Führungskraft zeigt, wie er*sie mit den gelernten Instrumenten Mitarbeitende und Organisation entwickelt. Der Zeit- sowie Arbeitsaufwand des Projekts ist somit sehr individuell und projektabhängig. Meistens handelt es sich um ein Veränderungsvorhaben, das in der betreffenden Organisation ohnehin durchgeführt werden würde. Gestartet werden kann mit dem Projekt nach den ersten Seminaren. Zum Ende des 1. Semester ist ein Exposée abzugeben. Das Projekt wird in der Coachinggruppe durch den*die Coach und die anderen Kursteilnehmenden bei allen Schritten, besonders aber der Zielfindung, Planung und Reflexion begleitet. Abgeschlossen wird das Veränderungsprojekt mit der Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation sowie eines dazugehörigen Projektbudgets.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Neben der Teilnahme an Seminaren und Coachingtagen sind verschiedene individuelle Arbeitsleistungen zu erbringen: Durchführung des Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation sowie Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation und eines Projektbudgets Durchführung eines 360-Grad-Feedback Selbst organisierter 7-tägiger Studienaufenthalt in einer relevanten Organisation im Ausland und Abgabe einer schriftlichen Dokumentation und Reflexion nach Abschluss des Studienaufenthalts, sowie eine Präsentation der Learnings des Studienaufenthalts Fachpräsentation des Vertiefungsmoduls in einem vorab ausgewählten Seminar des Lehrgangs (Vortrag zu einem selbstgewählten Thema im Rahmen der Seminare) Teilnahme an einem fach- und zukunftsrelevanten eintägigen Wahlseminar, welches den eigenen Interessen und Aufgabengebieten entspricht. Das Seminar wird nicht von der ASOM organisiert und kann außerhalb der ASOM gemacht werden. Ebenso ist ein Teil der Lerninhalte in Form von Selbststudium der Teilnehmenden zu absolvieren, hauptsächlich betrifft es das Controlling-Seminar (Zeitaufwand ca. 2 Arbeitstage).
  • Für wen eignet sich der Lehrgang ZUPB?
    Führungskräfte aus der Pflege, die sich mit aktuellen Führungsthemen und pflegewissenschaftlichen Inhalten beschäftigen möchten Führungskräfte aus der Pflege, die den §64 GuKG-Abschluss erwerben möchten
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den ZUPB?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang ZUPB müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzung erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben für das Abschlusszeugnis nach §64 GUKG (basales und mittleres Pflegemanagement) müssen Sie bereits die Ausbildung zum*zur DGKP haben
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der ZUPB?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop und Eingangsprüfung Präsenz-Seminartage Praxistage Mini-Interventionen Externes Pflichtpraktikum (40 Stunden) Selbststudium (E-Learning) Pflegewissenschaftliche Arbeit Kommissionelle Abschlussprüfung Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "ZUPB - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei oder vier aufeinanderfolgenden Tage. Die Tage eines Moduls finden – sofern nicht gesondert angegeben - von 9:00-18:00 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Das Pflichtpraktikum findet zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Ich benötige den Abschluss nach $64 nicht – was ändert sich für mich?
    Für Personen, die keinen Abschluss für basales und mittleres Pflegemanagement machen, entfällt die pflegewissenschaftliche Arbeit und die kommissionelle Abschlussprüfung. Sie erhalten in dem Fall das Zeugnis der ASOM.
  • Wo finden die Seminare/Module statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Das Modul 7 (April 2025) und die Abschlussprüfungen und Abschlussfeier finden in den Räumlichkeiten des Bildungshauses St. Hyppolyt in St. Pölten statt. Die Praxistage finden in den Einrichtungen der Teilnehmenden statt.
  • Wieviel kostet der ZUPB?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2024 beträgt € 4500,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu ZUPB, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per mail (gottschamel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Martha Gottschamel Programmkoordinatorin Telefon: +43 677 64 10 34 25 E-Mail: gottschamel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop und der Eingangsprüfung?
    Der eintägige Startworkshop ist dazu da, dass Sie mehr Informationen über den Lehrgang erhalten und gut vorbereitet in die Module starten können. Ein Teil des Tages ist die Eingangsprüfung, die schriftlich stattfindet. Die Inhalte der Prüfung sind aus dem Basisprogramm (Sozialmanagement 1 oder Führungspotenziale entwickeln), Sie erhalten zeitgerecht das Skriptum dieses Lehrgangs mit den Inhalten zur Vorbereitung auf die Prüfung.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt neun Module bestehend aus jeweils drei oder vier aufeinanderfolgenden Seminartagen. Alle Tage eines Moduls – falls nicht gesondert angegeben - finden von 9:00-18:00 Uhr statt. Geleitet werden die Module von einem*einer oder zwei Trainer*innen. Ein Modul kann mehrere Themen haben - die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist eine Mini-Intervention und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Eine Mini-Intervention ist eine selbstbestimmte, für die Organisation sinnvolle und nützliche Veränderung. Es handelt sich dabei um einen Mini-Prozess, in dem Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. 
Der Aufwand für eine Mini-Intervention kann je nach individueller Gestaltung unterschiedlich sein, der Prozess wird im eigene Arbeitsumfeld innerhalb einer Woche durchgeführt und anschließend eine max. 3-seitige Analyse geschrieben.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    E-Learning Je nach Thema gibt es vor- oder nachbereitende Aufgaben, die selbstständig zu erledigen sind. Dazu zählen zum Beispiel das Lesen von Artikeln, Studien, die eigene Reflexion zu einem Thema oder der Austausch mit einem*einer Kolleg*in aus dem Lehrgang. Insgesamt ist dafür im Lehrgang ein Aufwand von 29 Stunden einzurechnen. Praktikum Das Leitungspraktikum umfasst 40 Wochenstunden und muss in einem fremden Unternehmen erfolgen. Es soll dazu dienen bereits erfahrene Führungskräfte (Stations-, Bereichs- oder Pflegedienstleitungen) zu begleiten und von ihnen zu lernen bzw. deren und das eigene Handeln kritisch zu reflektieren. Das Praktikum wird selbstorganisiert, für den Austausch dazu wird die Praxisgruppe genutzt. Praxistage Im Laufe des Lehrgangs finden 4 Praxistage statt. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Praxisgruppen und unter Anleitung eines*einer Praxisbegleiter*in statt. Die Praxisgruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Pflegewissenschaftlichen Arbeit, dem Praktikum und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein FAQ-Abschnitt?
    Mit einem FAQ-Abschnitt kannst du häufig gestellte Fragen zu deinem Unternehmen leicht beantworten, wie „Wohin gibt es Versandoptionen?“, „Was sind die Öffnungszeiten?“, oder „Wie kann ich einen Service buchen?“.
  • Warum sind FAQ wichtig?
    Über FAQ erhalten Website-Besucher schnelle Antworten auf häufig gestellten Fragen zu deinem Unternehmen. Sie erleichtern außerdem die Navigation auf der Website.
  • Wo kann ich meine FAQ hinzufügen?
    Du kannst FAQ zu jeder beliebigen Seite deiner Website oder deiner App hinzufügen.
  • Wie füge ich neue Fragen und Antworten hinzu?
    Um neue FAQ hinzuzufügen, befolge diese Schritte: 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Füge einen neue Frage und Antwort hinzu. 3. Weise deine FAQ einer Kategorie zu. 4. Speichere und veröffentliche. Du kannst jederzeit zurückkehren und deine FAQ bearbeiten.
  • Kann ich ein Bild, Video oder GIF zu meinen FAQ hinzufügen?
    Ja. Um Medien hinzuzufügen, befolge diese Schritte. 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Erstelle neue FAQ oder bearbeite bereits vorhandene. 3. Klicke im Antworttextfeld auf das Video-, Bild- oder GIF-Symbol. 4. Füge Medien aus deiner Bibliothek hinzu und speichere.
  • Wie entferne ich den Titel „Häufig gestellte Fragen“?
    Du kannst den Titel im FAQ-Tab für „Einstellungen“ im Editor bearbeiten. Um den Titel in deiner App zu entfernen, öffne den Tab „Website & App“ in deiner Owner-App und passe ihn an.

F.A.Q.

Hier finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen rund um das Bildungsangebot der ASOM.

  • Bin ich mit meinen Kolleg*innen (von derselben Arbeitsstelle) in der gleichen Gruppe? 
    Im Idealfall nicht, da Lernen an Unterschieden und die Vertraulichkeit in der Gruppe ein wichtiges Arbeitsprinzip an der ASOM ist. Sollte es in einem Lehrgang mehrere Lehrgangsgruppen geben, wird bei der Gruppeneinteilung auch auf größtmögliche Heterogenität geachtet, um ein optimales Arbeiten und einen bestmöglichen Lernerfolg zu gewährleisten. Ein kollegialer Austausch ist während der Mittagspause oder auch vor oder nach den Modultagen möglich und erwünscht. Die Coachinggruppen innerhalb der Lehrgänge werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet und auf die Coaches aufgeteilt. Die Zusammensetzung der Coachinggruppen soll möglichst heterogen sein, was die Herkunftsorganisationen und Arbeitsfelder betrifft. „Fremdheit“ gilt als förderliches Kriterium. Pro Coachinggruppe gibt es zwischen vier und sechs Teilnehmer*innen.
  • Wie sieht die Verpflegung aus und kann auf das Mittagessen verzichtet werden?
    Während den Seminaren steht den Teilnehmenden eine einfache Pausenverpflegung inkl. Tee & Kaffee zur Verfügung. Die Teilnahme am Mittagessen ist nicht verpflichtend. Allerdings sind die Kosten für das Mittagessen im Lehrgangsbeitrag inkludiert, ein Verzicht auf die Teilnahme am Mittagessen führt zu keiner Kostenreduktion.
  • Wie sind die Abwesenheitsregelungen?
    Um einen Lehrgang positiv abschließen zu können und ein Zeugnis/Zertifikat zu erhalten, ist es erforderlich, alle Lehrgangselemente zu absolvieren. Sollte es dennoch zu ungeplanten Fehlzeiten kommen, besteht bei Abwesenheiten von bis zu 1/3 eines Moduls die Möglichkeit, diese durch ein Abwesenheitsprotokoll (kollegialer Austausch zu den versäumten Inhalten, Integration in das eigene Umfeld, schriftliche Protokolle) zu kompensieren. Bei längerer Abwesenheit muss das gesamte Modul innerhalb von zwei Jahren in einem Folgelehrgang nachgeholt werden. Im Lehrgang ZUPB sind 80% jeder Lehrveranstaltung zu absolvieren.
  • Was sind die Unterschiede zwischen den Lehrgängen SOM1 und FÜP?
    Der Lehrgang SOM1 richtet sich an Personen, welche bereits Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich sind, der Lehrgang FÜP an Personen, welche sich auf zukünftige Leitungsaufgaben vorbereiten wollen. Inhaltlich sind beide Lehrgänge gleichartig, die Teilung ergibt sich aus dem Erfahrungshintergrund (aufgrund der unterschiedlichen Positionen in der jeweiligen Organisation und dadurch entstehende unterschiedliche Perspektiven und Interessen).
  • Ich bin der*die Stellvertreter*in meiner Führungskraft - passt besser der Lehrgang SOM1 oder FÜP für mich?
    Die Art, wie die Aufgabenverteilung von Stellvertretungen geregelt ist, unterscheidet sich sehr zwischen den Organisationen und Teams (z.B. Abwesenheitsvertretung, Co-Leitung etc.). Daher klären wir in diesen Fällen individuell, welcher Lehrgang für Sie passend ist.
  • Woher erhalte ich die Lernmaterialien?
    Alle Lernmaterialien werden auf der Lernplattform eduvidual.at zur Verfügung gestellt. Informationen zum Zugang erhalten Sie spätestens im ersten Modul und über das ASOM-Büro.
  • Gibt es Übernachtungsmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, es ist möglich Zimmer über die Rezeption des Kardinal König Haus vorab zu reservieren. Informationen über die Zimmerreservierung finden Sie hier.
  • Was passiert, nachdem ich die Anmeldung abgeschickt habe?
    Nachdem die Anmeldung und die dazugehörigen Dokumente (siehe Liste Anmeldeformular) bei uns eingetroffen sind, kontrollieren wir, ob Sie die Zugangsvoraussetzungen erfüllen und den passenden Lehrgang gewählt haben. Nach Prüfung Ihrer Unterlagen erhalten Sie nach wenigen Tagen Rückmeldung bzw. eine Anmeldebestätigung mit weiteren Informationen per Mail. Falls es noch Fragen gibt oder Unterlagen fehlen, melden wir uns bei Ihnen per Mail oder telefonisch. Falls Sie keine Bestätigung erhalten haben, fragen Sie bitte im ASOM Office nach.
  • Gibt es Parkmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, das Kardinal König Haus verfügt über einen kleinen, gebührenpflichtigen Gästeparkplatz. Wir empfehlen die Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Informationen über die mögliche Anreise finden Sie hier.
  • Gibt es Möglichkeiten einer Förderung?
    Es gibt – je nach Bundesland und individueller Situation – unterschiedliche Fördermöglichkeiten (durch WAFF, etc.). Gerne beraten wir Sie diesbezüglich auch persönlich und stellen die erforderlichen Unterlagen aus.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang FÜP?
    Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Abstimmung mit ihrer Organisation darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Eigeninitiative darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Stellvetreter*innen
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den FÜP?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang FÜP müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung im Sozial- Gesundheits- oder Bildungsbereich (auch ehrenamtliche Tätigkeiten) abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld im Sozial-, Gesundheits- oder Bildungsbereich
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der FÜP?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminare/Module Coachingtage Führungsreflexion Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "FÜP - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal-König-Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der FÜP?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Orientierungsworkshop betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Führungspotenziale entwickeln, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme am Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Führungsreflexion und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Die Führungsreflexionen sind schriftliche Arbeiten, die eine Verbindung zwischen Praxis und Theorie schaffen. Sie sind ein Raster, um Führungssituationen zu erfassen, zu untersuchen, Schlüsse daraus zu ziehen und Lerneffekte abzuleiten. Während des Lehrgangs sind 3 schriftliche Arbeiten im Umfang von 2-3 Seiten zu verfassen, diese müssen positiv beurteilt werden. Die einzelnen Führungsreflexionen müssen jeweils bis zum 2., 3. und 4. Modul abgegeben werden. In den Modulen und an den Coachingtagen werden sowohl Ideen als auch das gezielte Ausarbeiten der Arbeiten besprochen und begleitet. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Führungsreflexionen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung reflektieren und zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM1?
    Führungskräfte, welche eine kompakte Qualifizierung für Leitungsaufgaben erwerben möchten Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich mit Praxisfeld Führungskräfte mit einer Funktion als Stellvertreter*in mit Leitungsaufgaben
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM1?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM1 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben
  • Wie erfolgt die Einteilung in die Lehrgangsgruppen A, B, C?
    Um das Prinzip der Organisations-übergreifenden Arbeit bestmöglich zu nutzen, werden Teilnehmende aus den gleichen Organisationen in unterschiedliche Gruppen eingeteilt.
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM1?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminartage/Module Coachingtage Praxisdokumentationen Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM1- Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der SOM1?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Startworkshop vor dem Lehrgangsstart betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 1, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme an dem Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen). Eine bestimmte Anzahl an Unterrichtseinheiten pro Modul kann von den Trainer*innen asynchron gestaltet werden (siehe asynchrones Arbeiten). Besonderes Augenmerk liegt auf der methodischen Vielfalt, mit Fokus auf Gruppenprozesse, Kleingruppen, Inputs, kollegiale Beratung uvm.
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Praxisdokumentation und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Praxisdokumentationen sind schriftliche Arbeiten im Ausmaß von 2-4 Seiten, die die zielorientierte Durchführung eines Umsetzungsvorhabens aus dem eigenen konkreten Führungshandeln/dem eigenen Wirkungsbereich dokumentieren. Drei Praxis-Dokumentationen sind im Laufe des Lehrgangs zu erstellen und müssen positiv beurteilt werden. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Praxis-Dokumentationen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt. Die Abgabefristen sind zu Beginn des dritten Moduls, Beginn des vierten Moduls und 2 Wochen vor Beginn des 5. Moduls. Eine Praxis-Dokumentation umfasst 2-4 Seiten (nicht länger) und erfordert bestimmte Kriterien, die in den Modulen und an den Coachingtagen erarbeitet und besprochen werden.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Sie Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM2?
    Führungskräfte, die eine umfassende Leadership- und Management-Qualifikation erwerben wollen Führungskräfte, die Einrichtungen leiten wollen Führungskräfte, die strategisch arbeiten wollen Führungskräfte, die sich für Organisationsentwicklung und Change Management interessieren
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM2?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM2 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung mindestens ein Jahr Leitungserfahrung umfassende Leitungsaufgaben abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung positives Aufnahmeverfahren
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM2?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop Präsenz-Seminartage Coachingtage Durchführung und Dokumentation eines Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation 360-Grad-Feedback Studienaufenthalt im Ausland inkl. Präsentation der Learnings aus dem Studienaufenthalt Fachpräsentation im Vertiefungsmodul Wahlseminar Selbststudium Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM2 - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Andere Lehrgangselemente wie Coachingtage, Studienaufenthalte und Wahlseminare finden zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall l muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wieviel kostet der SOM2?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 7.050,-, die Kosten für den Startworkshop im Juni vor dem Lehrgangsstart betragen € 780,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 2, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (wentzel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Matthias Wentzel, BA Programmkoordinator Telefon: +43 1 803 98 69 630 E-Mail: wentzel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop?
    Der Startworkshop findet bereits im Juni vor dem Lehrgangsstart statt und umfasst zwei Tage mit Arbeitszeiten von je 9:00-18:00 Uhr. Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmenden über die genauen Lehrgangsinhalt und -anforderungen zu informieren und eine Standortbestimmung des bisherigen Wissens der Teilnehmenden durchzuführen. Im Rahmen des Workshops wird das eigene Führungsverhalten reflektiert, um die individuellen Lernfelder sowie konkrete Entwicklungsmöglichkeiten zu identifizieren. Es werden Aufgaben und Übungen in Kleingruppen durchgeführt. Am Ende des Startworkshops sollen die Teilnehmenden geklärt haben, ob eine Teilnahme am Lehrgang für sie als sinnvoll erscheint und welche Ziele sie mit der Lehrgangsteilnahme verfolgen wollen.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt zehn Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind acht Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines*r Coach*es statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein Veränderungsprojekt und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Das Veränderungsprojekt ist ein selbstbestimmtes, für die Organisation der*des Teilnehmenden sinnvolles und nützliches Veränderungsvorhaben oder Zukunftsprojekt. Es umfasst einen längeren Prozess, in dem die Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. Das Veränderungsprojekt ist die Arbeit, mit der der*die Ausbildungsteilnehmende als Führungskraft zeigt, wie er*sie mit den gelernten Instrumenten Mitarbeitende und Organisation entwickelt. Der Zeit- sowie Arbeitsaufwand des Projekts ist somit sehr individuell und projektabhängig. Meistens handelt es sich um ein Veränderungsvorhaben, das in der betreffenden Organisation ohnehin durchgeführt werden würde. Gestartet werden kann mit dem Projekt nach den ersten Seminaren. Zum Ende des 1. Semester ist ein Exposée abzugeben. Das Projekt wird in der Coachinggruppe durch den*die Coach und die anderen Kursteilnehmenden bei allen Schritten, besonders aber der Zielfindung, Planung und Reflexion begleitet. Abgeschlossen wird das Veränderungsprojekt mit der Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation sowie eines dazugehörigen Projektbudgets.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Neben der Teilnahme an Seminaren und Coachingtagen sind verschiedene individuelle Arbeitsleistungen zu erbringen: Durchführung des Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation sowie Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation und eines Projektbudgets Durchführung eines 360-Grad-Feedback Selbst organisierter 7-tägiger Studienaufenthalt in einer relevanten Organisation im Ausland und Abgabe einer schriftlichen Dokumentation und Reflexion nach Abschluss des Studienaufenthalts, sowie eine Präsentation der Learnings des Studienaufenthalts Fachpräsentation des Vertiefungsmoduls in einem vorab ausgewählten Seminar des Lehrgangs (Vortrag zu einem selbstgewählten Thema im Rahmen der Seminare) Teilnahme an einem fach- und zukunftsrelevanten eintägigen Wahlseminar, welches den eigenen Interessen und Aufgabengebieten entspricht. Das Seminar wird nicht von der ASOM organisiert und kann außerhalb der ASOM gemacht werden. Ebenso ist ein Teil der Lerninhalte in Form von Selbststudium der Teilnehmenden zu absolvieren, hauptsächlich betrifft es das Controlling-Seminar (Zeitaufwand ca. 2 Arbeitstage).
  • Für wen eignet sich der Lehrgang ZUPB?
    Führungskräfte aus der Pflege, die sich mit aktuellen Führungsthemen und pflegewissenschaftlichen Inhalten beschäftigen möchten Führungskräfte aus der Pflege, die den §64 GuKG-Abschluss erwerben möchten
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den ZUPB?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang ZUPB müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzung erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben für das Abschlusszeugnis nach §64 GUKG (basales und mittleres Pflegemanagement) müssen Sie bereits die Ausbildung zum*zur DGKP haben
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der ZUPB?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop und Eingangsprüfung Präsenz-Seminartage Praxistage Mini-Interventionen Externes Pflichtpraktikum (40 Stunden) Selbststudium (E-Learning) Pflegewissenschaftliche Arbeit Kommissionelle Abschlussprüfung Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "ZUPB - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei oder vier aufeinanderfolgenden Tage. Die Tage eines Moduls finden – sofern nicht gesondert angegeben - von 9:00-18:00 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Das Pflichtpraktikum findet zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Ich benötige den Abschluss nach $64 nicht – was ändert sich für mich?
    Für Personen, die keinen Abschluss für basales und mittleres Pflegemanagement machen, entfällt die pflegewissenschaftliche Arbeit und die kommissionelle Abschlussprüfung. Sie erhalten in dem Fall das Zeugnis der ASOM.
  • Wo finden die Seminare/Module statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Das Modul 7 (April 2025) und die Abschlussprüfungen und Abschlussfeier finden in den Räumlichkeiten des Bildungshauses St. Hyppolyt in St. Pölten statt. Die Praxistage finden in den Einrichtungen der Teilnehmenden statt.
  • Wieviel kostet der ZUPB?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2024 beträgt € 4500,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu ZUPB, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per mail (gottschamel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Martha Gottschamel Programmkoordinatorin Telefon: +43 677 64 10 34 25 E-Mail: gottschamel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop und der Eingangsprüfung?
    Der eintägige Startworkshop ist dazu da, dass Sie mehr Informationen über den Lehrgang erhalten und gut vorbereitet in die Module starten können. Ein Teil des Tages ist die Eingangsprüfung, die schriftlich stattfindet. Die Inhalte der Prüfung sind aus dem Basisprogramm (Sozialmanagement 1 oder Führungspotenziale entwickeln), Sie erhalten zeitgerecht das Skriptum dieses Lehrgangs mit den Inhalten zur Vorbereitung auf die Prüfung.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt neun Module bestehend aus jeweils drei oder vier aufeinanderfolgenden Seminartagen. Alle Tage eines Moduls – falls nicht gesondert angegeben - finden von 9:00-18:00 Uhr statt. Geleitet werden die Module von einem*einer oder zwei Trainer*innen. Ein Modul kann mehrere Themen haben - die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist eine Mini-Intervention und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Eine Mini-Intervention ist eine selbstbestimmte, für die Organisation sinnvolle und nützliche Veränderung. Es handelt sich dabei um einen Mini-Prozess, in dem Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. 
Der Aufwand für eine Mini-Intervention kann je nach individueller Gestaltung unterschiedlich sein, der Prozess wird im eigene Arbeitsumfeld innerhalb einer Woche durchgeführt und anschließend eine max. 3-seitige Analyse geschrieben.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    E-Learning Je nach Thema gibt es vor- oder nachbereitende Aufgaben, die selbstständig zu erledigen sind. Dazu zählen zum Beispiel das Lesen von Artikeln, Studien, die eigene Reflexion zu einem Thema oder der Austausch mit einem*einer Kolleg*in aus dem Lehrgang. Insgesamt ist dafür im Lehrgang ein Aufwand von 29 Stunden einzurechnen. Praktikum Das Leitungspraktikum umfasst 40 Wochenstunden und muss in einem fremden Unternehmen erfolgen. Es soll dazu dienen bereits erfahrene Führungskräfte (Stations-, Bereichs- oder Pflegedienstleitungen) zu begleiten und von ihnen zu lernen bzw. deren und das eigene Handeln kritisch zu reflektieren. Das Praktikum wird selbstorganisiert, für den Austausch dazu wird die Praxisgruppe genutzt. Praxistage Im Laufe des Lehrgangs finden 4 Praxistage statt. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Praxisgruppen und unter Anleitung eines*einer Praxisbegleiter*in statt. Die Praxisgruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Pflegewissenschaftlichen Arbeit, dem Praktikum und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein FAQ-Abschnitt?
    Mit einem FAQ-Abschnitt kannst du häufig gestellte Fragen zu deinem Unternehmen leicht beantworten, wie „Wohin gibt es Versandoptionen?“, „Was sind die Öffnungszeiten?“, oder „Wie kann ich einen Service buchen?“.
  • Warum sind FAQ wichtig?
    Über FAQ erhalten Website-Besucher schnelle Antworten auf häufig gestellten Fragen zu deinem Unternehmen. Sie erleichtern außerdem die Navigation auf der Website.
  • Wo kann ich meine FAQ hinzufügen?
    Du kannst FAQ zu jeder beliebigen Seite deiner Website oder deiner App hinzufügen.
  • Wie füge ich neue Fragen und Antworten hinzu?
    Um neue FAQ hinzuzufügen, befolge diese Schritte: 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Füge einen neue Frage und Antwort hinzu. 3. Weise deine FAQ einer Kategorie zu. 4. Speichere und veröffentliche. Du kannst jederzeit zurückkehren und deine FAQ bearbeiten.
  • Kann ich ein Bild, Video oder GIF zu meinen FAQ hinzufügen?
    Ja. Um Medien hinzuzufügen, befolge diese Schritte. 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Erstelle neue FAQ oder bearbeite bereits vorhandene. 3. Klicke im Antworttextfeld auf das Video-, Bild- oder GIF-Symbol. 4. Füge Medien aus deiner Bibliothek hinzu und speichere.
  • Wie entferne ich den Titel „Häufig gestellte Fragen“?
    Du kannst den Titel im FAQ-Tab für „Einstellungen“ im Editor bearbeiten. Um den Titel in deiner App zu entfernen, öffne den Tab „Website & App“ in deiner Owner-App und passe ihn an.
  • Bin ich mit meinen Kolleg*innen (von derselben Arbeitsstelle) in der gleichen Gruppe? 
    Im Idealfall nicht, da Lernen an Unterschieden und die Vertraulichkeit in der Gruppe ein wichtiges Arbeitsprinzip an der ASOM ist. Sollte es in einem Lehrgang mehrere Lehrgangsgruppen geben, wird bei der Gruppeneinteilung auch auf größtmögliche Heterogenität geachtet, um ein optimales Arbeiten und einen bestmöglichen Lernerfolg zu gewährleisten. Ein kollegialer Austausch ist während der Mittagspause oder auch vor oder nach den Modultagen möglich und erwünscht. Die Coachinggruppen innerhalb der Lehrgänge werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet und auf die Coaches aufgeteilt. Die Zusammensetzung der Coachinggruppen soll möglichst heterogen sein, was die Herkunftsorganisationen und Arbeitsfelder betrifft. „Fremdheit“ gilt als förderliches Kriterium. Pro Coachinggruppe gibt es zwischen vier und sechs Teilnehmer*innen.
  • Wie sieht die Verpflegung aus und kann auf das Mittagessen verzichtet werden?
    Während den Seminaren steht den Teilnehmenden eine einfache Pausenverpflegung inkl. Tee & Kaffee zur Verfügung. Die Teilnahme am Mittagessen ist nicht verpflichtend. Allerdings sind die Kosten für das Mittagessen im Lehrgangsbeitrag inkludiert, ein Verzicht auf die Teilnahme am Mittagessen führt zu keiner Kostenreduktion.
  • Wie sind die Abwesenheitsregelungen?
    Um einen Lehrgang positiv abschließen zu können und ein Zeugnis/Zertifikat zu erhalten, ist es erforderlich, alle Lehrgangselemente zu absolvieren. Sollte es dennoch zu ungeplanten Fehlzeiten kommen, besteht bei Abwesenheiten von bis zu 1/3 eines Moduls die Möglichkeit, diese durch ein Abwesenheitsprotokoll (kollegialer Austausch zu den versäumten Inhalten, Integration in das eigene Umfeld, schriftliche Protokolle) zu kompensieren. Bei längerer Abwesenheit muss das gesamte Modul innerhalb von zwei Jahren in einem Folgelehrgang nachgeholt werden. Im Lehrgang ZUPB sind 80% jeder Lehrveranstaltung zu absolvieren.
  • Was sind die Unterschiede zwischen den Lehrgängen SOM1 und FÜP?
    Der Lehrgang SOM1 richtet sich an Personen, welche bereits Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich sind, der Lehrgang FÜP an Personen, welche sich auf zukünftige Leitungsaufgaben vorbereiten wollen. Inhaltlich sind beide Lehrgänge gleichartig, die Teilung ergibt sich aus dem Erfahrungshintergrund (aufgrund der unterschiedlichen Positionen in der jeweiligen Organisation und dadurch entstehende unterschiedliche Perspektiven und Interessen).
  • Ich bin der*die Stellvertreter*in meiner Führungskraft - passt besser der Lehrgang SOM1 oder FÜP für mich?
    Die Art, wie die Aufgabenverteilung von Stellvertretungen geregelt ist, unterscheidet sich sehr zwischen den Organisationen und Teams (z.B. Abwesenheitsvertretung, Co-Leitung etc.). Daher klären wir in diesen Fällen individuell, welcher Lehrgang für Sie passend ist.
  • Woher erhalte ich die Lernmaterialien?
    Alle Lernmaterialien werden auf der Lernplattform eduvidual.at zur Verfügung gestellt. Informationen zum Zugang erhalten Sie spätestens im ersten Modul und über das ASOM-Büro.
  • Gibt es Übernachtungsmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, es ist möglich Zimmer über die Rezeption des Kardinal König Haus vorab zu reservieren. Informationen über die Zimmerreservierung finden Sie hier.
  • Was passiert, nachdem ich die Anmeldung abgeschickt habe?
    Nachdem die Anmeldung und die dazugehörigen Dokumente (siehe Liste Anmeldeformular) bei uns eingetroffen sind, kontrollieren wir, ob Sie die Zugangsvoraussetzungen erfüllen und den passenden Lehrgang gewählt haben. Nach Prüfung Ihrer Unterlagen erhalten Sie nach wenigen Tagen Rückmeldung bzw. eine Anmeldebestätigung mit weiteren Informationen per Mail. Falls es noch Fragen gibt oder Unterlagen fehlen, melden wir uns bei Ihnen per Mail oder telefonisch. Falls Sie keine Bestätigung erhalten haben, fragen Sie bitte im ASOM Office nach.
  • Gibt es Parkmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, das Kardinal König Haus verfügt über einen kleinen, gebührenpflichtigen Gästeparkplatz. Wir empfehlen die Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Informationen über die mögliche Anreise finden Sie hier.
  • Gibt es Möglichkeiten einer Förderung?
    Es gibt – je nach Bundesland und individueller Situation – unterschiedliche Fördermöglichkeiten (durch WAFF, etc.). Gerne beraten wir Sie diesbezüglich auch persönlich und stellen die erforderlichen Unterlagen aus.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang FÜP?
    Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Abstimmung mit ihrer Organisation darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Eigeninitiative darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Stellvetreter*innen
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den FÜP?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang FÜP müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung im Sozial- Gesundheits- oder Bildungsbereich (auch ehrenamtliche Tätigkeiten) abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld im Sozial-, Gesundheits- oder Bildungsbereich
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der FÜP?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminare/Module Coachingtage Führungsreflexion Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "FÜP - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal-König-Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der FÜP?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Orientierungsworkshop betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Führungspotenziale entwickeln, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme am Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Führungsreflexion und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Die Führungsreflexionen sind schriftliche Arbeiten, die eine Verbindung zwischen Praxis und Theorie schaffen. Sie sind ein Raster, um Führungssituationen zu erfassen, zu untersuchen, Schlüsse daraus zu ziehen und Lerneffekte abzuleiten. Während des Lehrgangs sind 3 schriftliche Arbeiten im Umfang von 2-3 Seiten zu verfassen, diese müssen positiv beurteilt werden. Die einzelnen Führungsreflexionen müssen jeweils bis zum 2., 3. und 4. Modul abgegeben werden. In den Modulen und an den Coachingtagen werden sowohl Ideen als auch das gezielte Ausarbeiten der Arbeiten besprochen und begleitet. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Führungsreflexionen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung reflektieren und zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM1?
    Führungskräfte, welche eine kompakte Qualifizierung für Leitungsaufgaben erwerben möchten Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich mit Praxisfeld Führungskräfte mit einer Funktion als Stellvertreter*in mit Leitungsaufgaben
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM1?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM1 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben
  • Wie erfolgt die Einteilung in die Lehrgangsgruppen A, B, C?
    Um das Prinzip der Organisations-übergreifenden Arbeit bestmöglich zu nutzen, werden Teilnehmende aus den gleichen Organisationen in unterschiedliche Gruppen eingeteilt.
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM1?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminartage/Module Coachingtage Praxisdokumentationen Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM1- Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der SOM1?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Startworkshop vor dem Lehrgangsstart betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 1, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme an dem Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen). Eine bestimmte Anzahl an Unterrichtseinheiten pro Modul kann von den Trainer*innen asynchron gestaltet werden (siehe asynchrones Arbeiten). Besonderes Augenmerk liegt auf der methodischen Vielfalt, mit Fokus auf Gruppenprozesse, Kleingruppen, Inputs, kollegiale Beratung uvm.
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Praxisdokumentation und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Praxisdokumentationen sind schriftliche Arbeiten im Ausmaß von 2-4 Seiten, die die zielorientierte Durchführung eines Umsetzungsvorhabens aus dem eigenen konkreten Führungshandeln/dem eigenen Wirkungsbereich dokumentieren. Drei Praxis-Dokumentationen sind im Laufe des Lehrgangs zu erstellen und müssen positiv beurteilt werden. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Praxis-Dokumentationen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt. Die Abgabefristen sind zu Beginn des dritten Moduls, Beginn des vierten Moduls und 2 Wochen vor Beginn des 5. Moduls. Eine Praxis-Dokumentation umfasst 2-4 Seiten (nicht länger) und erfordert bestimmte Kriterien, die in den Modulen und an den Coachingtagen erarbeitet und besprochen werden.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Sie Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM2?
    Führungskräfte, die eine umfassende Leadership- und Management-Qualifikation erwerben wollen Führungskräfte, die Einrichtungen leiten wollen Führungskräfte, die strategisch arbeiten wollen Führungskräfte, die sich für Organisationsentwicklung und Change Management interessieren
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM2?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM2 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung mindestens ein Jahr Leitungserfahrung umfassende Leitungsaufgaben abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung positives Aufnahmeverfahren
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM2?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop Präsenz-Seminartage Coachingtage Durchführung und Dokumentation eines Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation 360-Grad-Feedback Studienaufenthalt im Ausland inkl. Präsentation der Learnings aus dem Studienaufenthalt Fachpräsentation im Vertiefungsmodul Wahlseminar Selbststudium Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM2 - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Andere Lehrgangselemente wie Coachingtage, Studienaufenthalte und Wahlseminare finden zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall l muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wieviel kostet der SOM2?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 7.050,-, die Kosten für den Startworkshop im Juni vor dem Lehrgangsstart betragen € 780,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 2, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (wentzel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Matthias Wentzel, BA Programmkoordinator Telefon: +43 1 803 98 69 630 E-Mail: wentzel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop?
    Der Startworkshop findet bereits im Juni vor dem Lehrgangsstart statt und umfasst zwei Tage mit Arbeitszeiten von je 9:00-18:00 Uhr. Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmenden über die genauen Lehrgangsinhalt und -anforderungen zu informieren und eine Standortbestimmung des bisherigen Wissens der Teilnehmenden durchzuführen. Im Rahmen des Workshops wird das eigene Führungsverhalten reflektiert, um die individuellen Lernfelder sowie konkrete Entwicklungsmöglichkeiten zu identifizieren. Es werden Aufgaben und Übungen in Kleingruppen durchgeführt. Am Ende des Startworkshops sollen die Teilnehmenden geklärt haben, ob eine Teilnahme am Lehrgang für sie als sinnvoll erscheint und welche Ziele sie mit der Lehrgangsteilnahme verfolgen wollen.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt zehn Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind acht Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines*r Coach*es statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein Veränderungsprojekt und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Das Veränderungsprojekt ist ein selbstbestimmtes, für die Organisation der*des Teilnehmenden sinnvolles und nützliches Veränderungsvorhaben oder Zukunftsprojekt. Es umfasst einen längeren Prozess, in dem die Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. Das Veränderungsprojekt ist die Arbeit, mit der der*die Ausbildungsteilnehmende als Führungskraft zeigt, wie er*sie mit den gelernten Instrumenten Mitarbeitende und Organisation entwickelt. Der Zeit- sowie Arbeitsaufwand des Projekts ist somit sehr individuell und projektabhängig. Meistens handelt es sich um ein Veränderungsvorhaben, das in der betreffenden Organisation ohnehin durchgeführt werden würde. Gestartet werden kann mit dem Projekt nach den ersten Seminaren. Zum Ende des 1. Semester ist ein Exposée abzugeben. Das Projekt wird in der Coachinggruppe durch den*die Coach und die anderen Kursteilnehmenden bei allen Schritten, besonders aber der Zielfindung, Planung und Reflexion begleitet. Abgeschlossen wird das Veränderungsprojekt mit der Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation sowie eines dazugehörigen Projektbudgets.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Neben der Teilnahme an Seminaren und Coachingtagen sind verschiedene individuelle Arbeitsleistungen zu erbringen: Durchführung des Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation sowie Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation und eines Projektbudgets Durchführung eines 360-Grad-Feedback Selbst organisierter 7-tägiger Studienaufenthalt in einer relevanten Organisation im Ausland und Abgabe einer schriftlichen Dokumentation und Reflexion nach Abschluss des Studienaufenthalts, sowie eine Präsentation der Learnings des Studienaufenthalts Fachpräsentation des Vertiefungsmoduls in einem vorab ausgewählten Seminar des Lehrgangs (Vortrag zu einem selbstgewählten Thema im Rahmen der Seminare) Teilnahme an einem fach- und zukunftsrelevanten eintägigen Wahlseminar, welches den eigenen Interessen und Aufgabengebieten entspricht. Das Seminar wird nicht von der ASOM organisiert und kann außerhalb der ASOM gemacht werden. Ebenso ist ein Teil der Lerninhalte in Form von Selbststudium der Teilnehmenden zu absolvieren, hauptsächlich betrifft es das Controlling-Seminar (Zeitaufwand ca. 2 Arbeitstage).
  • Für wen eignet sich der Lehrgang ZUPB?
    Führungskräfte aus der Pflege, die sich mit aktuellen Führungsthemen und pflegewissenschaftlichen Inhalten beschäftigen möchten Führungskräfte aus der Pflege, die den §64 GuKG-Abschluss erwerben möchten
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den ZUPB?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang ZUPB müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzung erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben für das Abschlusszeugnis nach §64 GUKG (basales und mittleres Pflegemanagement) müssen Sie bereits die Ausbildung zum*zur DGKP haben
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der ZUPB?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop und Eingangsprüfung Präsenz-Seminartage Praxistage Mini-Interventionen Externes Pflichtpraktikum (40 Stunden) Selbststudium (E-Learning) Pflegewissenschaftliche Arbeit Kommissionelle Abschlussprüfung Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "ZUPB - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei oder vier aufeinanderfolgenden Tage. Die Tage eines Moduls finden – sofern nicht gesondert angegeben - von 9:00-18:00 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Das Pflichtpraktikum findet zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Ich benötige den Abschluss nach $64 nicht – was ändert sich für mich?
    Für Personen, die keinen Abschluss für basales und mittleres Pflegemanagement machen, entfällt die pflegewissenschaftliche Arbeit und die kommissionelle Abschlussprüfung. Sie erhalten in dem Fall das Zeugnis der ASOM.
  • Wo finden die Seminare/Module statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Das Modul 7 (April 2025) und die Abschlussprüfungen und Abschlussfeier finden in den Räumlichkeiten des Bildungshauses St. Hyppolyt in St. Pölten statt. Die Praxistage finden in den Einrichtungen der Teilnehmenden statt.
  • Wieviel kostet der ZUPB?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2024 beträgt € 4500,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu ZUPB, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per mail (gottschamel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Martha Gottschamel Programmkoordinatorin Telefon: +43 677 64 10 34 25 E-Mail: gottschamel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop und der Eingangsprüfung?
    Der eintägige Startworkshop ist dazu da, dass Sie mehr Informationen über den Lehrgang erhalten und gut vorbereitet in die Module starten können. Ein Teil des Tages ist die Eingangsprüfung, die schriftlich stattfindet. Die Inhalte der Prüfung sind aus dem Basisprogramm (Sozialmanagement 1 oder Führungspotenziale entwickeln), Sie erhalten zeitgerecht das Skriptum dieses Lehrgangs mit den Inhalten zur Vorbereitung auf die Prüfung.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt neun Module bestehend aus jeweils drei oder vier aufeinanderfolgenden Seminartagen. Alle Tage eines Moduls – falls nicht gesondert angegeben - finden von 9:00-18:00 Uhr statt. Geleitet werden die Module von einem*einer oder zwei Trainer*innen. Ein Modul kann mehrere Themen haben - die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist eine Mini-Intervention und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Eine Mini-Intervention ist eine selbstbestimmte, für die Organisation sinnvolle und nützliche Veränderung. Es handelt sich dabei um einen Mini-Prozess, in dem Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. 
Der Aufwand für eine Mini-Intervention kann je nach individueller Gestaltung unterschiedlich sein, der Prozess wird im eigene Arbeitsumfeld innerhalb einer Woche durchgeführt und anschließend eine max. 3-seitige Analyse geschrieben.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    E-Learning Je nach Thema gibt es vor- oder nachbereitende Aufgaben, die selbstständig zu erledigen sind. Dazu zählen zum Beispiel das Lesen von Artikeln, Studien, die eigene Reflexion zu einem Thema oder der Austausch mit einem*einer Kolleg*in aus dem Lehrgang. Insgesamt ist dafür im Lehrgang ein Aufwand von 29 Stunden einzurechnen. Praktikum Das Leitungspraktikum umfasst 40 Wochenstunden und muss in einem fremden Unternehmen erfolgen. Es soll dazu dienen bereits erfahrene Führungskräfte (Stations-, Bereichs- oder Pflegedienstleitungen) zu begleiten und von ihnen zu lernen bzw. deren und das eigene Handeln kritisch zu reflektieren. Das Praktikum wird selbstorganisiert, für den Austausch dazu wird die Praxisgruppe genutzt. Praxistage Im Laufe des Lehrgangs finden 4 Praxistage statt. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Praxisgruppen und unter Anleitung eines*einer Praxisbegleiter*in statt. Die Praxisgruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Pflegewissenschaftlichen Arbeit, dem Praktikum und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein FAQ-Abschnitt?
    Mit einem FAQ-Abschnitt kannst du häufig gestellte Fragen zu deinem Unternehmen leicht beantworten, wie „Wohin gibt es Versandoptionen?“, „Was sind die Öffnungszeiten?“, oder „Wie kann ich einen Service buchen?“.
  • Warum sind FAQ wichtig?
    Über FAQ erhalten Website-Besucher schnelle Antworten auf häufig gestellten Fragen zu deinem Unternehmen. Sie erleichtern außerdem die Navigation auf der Website.
  • Wo kann ich meine FAQ hinzufügen?
    Du kannst FAQ zu jeder beliebigen Seite deiner Website oder deiner App hinzufügen.
  • Wie füge ich neue Fragen und Antworten hinzu?
    Um neue FAQ hinzuzufügen, befolge diese Schritte: 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Füge einen neue Frage und Antwort hinzu. 3. Weise deine FAQ einer Kategorie zu. 4. Speichere und veröffentliche. Du kannst jederzeit zurückkehren und deine FAQ bearbeiten.
  • Kann ich ein Bild, Video oder GIF zu meinen FAQ hinzufügen?
    Ja. Um Medien hinzuzufügen, befolge diese Schritte. 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Erstelle neue FAQ oder bearbeite bereits vorhandene. 3. Klicke im Antworttextfeld auf das Video-, Bild- oder GIF-Symbol. 4. Füge Medien aus deiner Bibliothek hinzu und speichere.
  • Wie entferne ich den Titel „Häufig gestellte Fragen“?
    Du kannst den Titel im FAQ-Tab für „Einstellungen“ im Editor bearbeiten. Um den Titel in deiner App zu entfernen, öffne den Tab „Website & App“ in deiner Owner-App und passe ihn an.
  • Bin ich mit meinen Kolleg*innen (von derselben Arbeitsstelle) in der gleichen Gruppe? 
    Im Idealfall nicht, da Lernen an Unterschieden und die Vertraulichkeit in der Gruppe ein wichtiges Arbeitsprinzip an der ASOM ist. Sollte es in einem Lehrgang mehrere Lehrgangsgruppen geben, wird bei der Gruppeneinteilung auch auf größtmögliche Heterogenität geachtet, um ein optimales Arbeiten und einen bestmöglichen Lernerfolg zu gewährleisten. Ein kollegialer Austausch ist während der Mittagspause oder auch vor oder nach den Modultagen möglich und erwünscht. Die Coachinggruppen innerhalb der Lehrgänge werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet und auf die Coaches aufgeteilt. Die Zusammensetzung der Coachinggruppen soll möglichst heterogen sein, was die Herkunftsorganisationen und Arbeitsfelder betrifft. „Fremdheit“ gilt als förderliches Kriterium. Pro Coachinggruppe gibt es zwischen vier und sechs Teilnehmer*innen.
  • Wie sieht die Verpflegung aus und kann auf das Mittagessen verzichtet werden?
    Während den Seminaren steht den Teilnehmenden eine einfache Pausenverpflegung inkl. Tee & Kaffee zur Verfügung. Die Teilnahme am Mittagessen ist nicht verpflichtend. Allerdings sind die Kosten für das Mittagessen im Lehrgangsbeitrag inkludiert, ein Verzicht auf die Teilnahme am Mittagessen führt zu keiner Kostenreduktion.
  • Wie sind die Abwesenheitsregelungen?
    Um einen Lehrgang positiv abschließen zu können und ein Zeugnis/Zertifikat zu erhalten, ist es erforderlich, alle Lehrgangselemente zu absolvieren. Sollte es dennoch zu ungeplanten Fehlzeiten kommen, besteht bei Abwesenheiten von bis zu 1/3 eines Moduls die Möglichkeit, diese durch ein Abwesenheitsprotokoll (kollegialer Austausch zu den versäumten Inhalten, Integration in das eigene Umfeld, schriftliche Protokolle) zu kompensieren. Bei längerer Abwesenheit muss das gesamte Modul innerhalb von zwei Jahren in einem Folgelehrgang nachgeholt werden. Im Lehrgang ZUPB sind 80% jeder Lehrveranstaltung zu absolvieren.
  • Was sind die Unterschiede zwischen den Lehrgängen SOM1 und FÜP?
    Der Lehrgang SOM1 richtet sich an Personen, welche bereits Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich sind, der Lehrgang FÜP an Personen, welche sich auf zukünftige Leitungsaufgaben vorbereiten wollen. Inhaltlich sind beide Lehrgänge gleichartig, die Teilung ergibt sich aus dem Erfahrungshintergrund (aufgrund der unterschiedlichen Positionen in der jeweiligen Organisation und dadurch entstehende unterschiedliche Perspektiven und Interessen).
  • Ich bin der*die Stellvertreter*in meiner Führungskraft - passt besser der Lehrgang SOM1 oder FÜP für mich?
    Die Art, wie die Aufgabenverteilung von Stellvertretungen geregelt ist, unterscheidet sich sehr zwischen den Organisationen und Teams (z.B. Abwesenheitsvertretung, Co-Leitung etc.). Daher klären wir in diesen Fällen individuell, welcher Lehrgang für Sie passend ist.
  • Woher erhalte ich die Lernmaterialien?
    Alle Lernmaterialien werden auf der Lernplattform eduvidual.at zur Verfügung gestellt. Informationen zum Zugang erhalten Sie spätestens im ersten Modul und über das ASOM-Büro.
  • Gibt es Übernachtungsmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, es ist möglich Zimmer über die Rezeption des Kardinal König Haus vorab zu reservieren. Informationen über die Zimmerreservierung finden Sie hier.
  • Was passiert, nachdem ich die Anmeldung abgeschickt habe?
    Nachdem die Anmeldung und die dazugehörigen Dokumente (siehe Liste Anmeldeformular) bei uns eingetroffen sind, kontrollieren wir, ob Sie die Zugangsvoraussetzungen erfüllen und den passenden Lehrgang gewählt haben. Nach Prüfung Ihrer Unterlagen erhalten Sie nach wenigen Tagen Rückmeldung bzw. eine Anmeldebestätigung mit weiteren Informationen per Mail. Falls es noch Fragen gibt oder Unterlagen fehlen, melden wir uns bei Ihnen per Mail oder telefonisch. Falls Sie keine Bestätigung erhalten haben, fragen Sie bitte im ASOM Office nach.
  • Gibt es Parkmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, das Kardinal König Haus verfügt über einen kleinen, gebührenpflichtigen Gästeparkplatz. Wir empfehlen die Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Informationen über die mögliche Anreise finden Sie hier.
  • Gibt es Möglichkeiten einer Förderung?
    Es gibt – je nach Bundesland und individueller Situation – unterschiedliche Fördermöglichkeiten (durch WAFF, etc.). Gerne beraten wir Sie diesbezüglich auch persönlich und stellen die erforderlichen Unterlagen aus.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang FÜP?
    Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Abstimmung mit ihrer Organisation darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Eigeninitiative darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Stellvetreter*innen
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den FÜP?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang FÜP müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung im Sozial- Gesundheits- oder Bildungsbereich (auch ehrenamtliche Tätigkeiten) abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld im Sozial-, Gesundheits- oder Bildungsbereich
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der FÜP?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminare/Module Coachingtage Führungsreflexion Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "FÜP - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal-König-Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der FÜP?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Orientierungsworkshop betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Führungspotenziale entwickeln, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme am Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Führungsreflexion und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Die Führungsreflexionen sind schriftliche Arbeiten, die eine Verbindung zwischen Praxis und Theorie schaffen. Sie sind ein Raster, um Führungssituationen zu erfassen, zu untersuchen, Schlüsse daraus zu ziehen und Lerneffekte abzuleiten. Während des Lehrgangs sind 3 schriftliche Arbeiten im Umfang von 2-3 Seiten zu verfassen, diese müssen positiv beurteilt werden. Die einzelnen Führungsreflexionen müssen jeweils bis zum 2., 3. und 4. Modul abgegeben werden. In den Modulen und an den Coachingtagen werden sowohl Ideen als auch das gezielte Ausarbeiten der Arbeiten besprochen und begleitet. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Führungsreflexionen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung reflektieren und zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM1?
    Führungskräfte, welche eine kompakte Qualifizierung für Leitungsaufgaben erwerben möchten Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich mit Praxisfeld Führungskräfte mit einer Funktion als Stellvertreter*in mit Leitungsaufgaben
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM1?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM1 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben
  • Wie erfolgt die Einteilung in die Lehrgangsgruppen A, B, C?
    Um das Prinzip der Organisations-übergreifenden Arbeit bestmöglich zu nutzen, werden Teilnehmende aus den gleichen Organisationen in unterschiedliche Gruppen eingeteilt.
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM1?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminartage/Module Coachingtage Praxisdokumentationen Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM1- Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der SOM1?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Startworkshop vor dem Lehrgangsstart betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 1, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme an dem Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen). Eine bestimmte Anzahl an Unterrichtseinheiten pro Modul kann von den Trainer*innen asynchron gestaltet werden (siehe asynchrones Arbeiten). Besonderes Augenmerk liegt auf der methodischen Vielfalt, mit Fokus auf Gruppenprozesse, Kleingruppen, Inputs, kollegiale Beratung uvm.
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Praxisdokumentation und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Praxisdokumentationen sind schriftliche Arbeiten im Ausmaß von 2-4 Seiten, die die zielorientierte Durchführung eines Umsetzungsvorhabens aus dem eigenen konkreten Führungshandeln/dem eigenen Wirkungsbereich dokumentieren. Drei Praxis-Dokumentationen sind im Laufe des Lehrgangs zu erstellen und müssen positiv beurteilt werden. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Praxis-Dokumentationen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt. Die Abgabefristen sind zu Beginn des dritten Moduls, Beginn des vierten Moduls und 2 Wochen vor Beginn des 5. Moduls. Eine Praxis-Dokumentation umfasst 2-4 Seiten (nicht länger) und erfordert bestimmte Kriterien, die in den Modulen und an den Coachingtagen erarbeitet und besprochen werden.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Sie Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM2?
    Führungskräfte, die eine umfassende Leadership- und Management-Qualifikation erwerben wollen Führungskräfte, die Einrichtungen leiten wollen Führungskräfte, die strategisch arbeiten wollen Führungskräfte, die sich für Organisationsentwicklung und Change Management interessieren
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM2?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM2 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung mindestens ein Jahr Leitungserfahrung umfassende Leitungsaufgaben abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung positives Aufnahmeverfahren
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM2?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop Präsenz-Seminartage Coachingtage Durchführung und Dokumentation eines Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation 360-Grad-Feedback Studienaufenthalt im Ausland inkl. Präsentation der Learnings aus dem Studienaufenthalt Fachpräsentation im Vertiefungsmodul Wahlseminar Selbststudium Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM2 - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Andere Lehrgangselemente wie Coachingtage, Studienaufenthalte und Wahlseminare finden zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall l muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wieviel kostet der SOM2?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 7.050,-, die Kosten für den Startworkshop im Juni vor dem Lehrgangsstart betragen € 780,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 2, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (wentzel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Matthias Wentzel, BA Programmkoordinator Telefon: +43 1 803 98 69 630 E-Mail: wentzel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop?
    Der Startworkshop findet bereits im Juni vor dem Lehrgangsstart statt und umfasst zwei Tage mit Arbeitszeiten von je 9:00-18:00 Uhr. Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmenden über die genauen Lehrgangsinhalt und -anforderungen zu informieren und eine Standortbestimmung des bisherigen Wissens der Teilnehmenden durchzuführen. Im Rahmen des Workshops wird das eigene Führungsverhalten reflektiert, um die individuellen Lernfelder sowie konkrete Entwicklungsmöglichkeiten zu identifizieren. Es werden Aufgaben und Übungen in Kleingruppen durchgeführt. Am Ende des Startworkshops sollen die Teilnehmenden geklärt haben, ob eine Teilnahme am Lehrgang für sie als sinnvoll erscheint und welche Ziele sie mit der Lehrgangsteilnahme verfolgen wollen.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt zehn Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind acht Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines*r Coach*es statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein Veränderungsprojekt und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Das Veränderungsprojekt ist ein selbstbestimmtes, für die Organisation der*des Teilnehmenden sinnvolles und nützliches Veränderungsvorhaben oder Zukunftsprojekt. Es umfasst einen längeren Prozess, in dem die Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. Das Veränderungsprojekt ist die Arbeit, mit der der*die Ausbildungsteilnehmende als Führungskraft zeigt, wie er*sie mit den gelernten Instrumenten Mitarbeitende und Organisation entwickelt. Der Zeit- sowie Arbeitsaufwand des Projekts ist somit sehr individuell und projektabhängig. Meistens handelt es sich um ein Veränderungsvorhaben, das in der betreffenden Organisation ohnehin durchgeführt werden würde. Gestartet werden kann mit dem Projekt nach den ersten Seminaren. Zum Ende des 1. Semester ist ein Exposée abzugeben. Das Projekt wird in der Coachinggruppe durch den*die Coach und die anderen Kursteilnehmenden bei allen Schritten, besonders aber der Zielfindung, Planung und Reflexion begleitet. Abgeschlossen wird das Veränderungsprojekt mit der Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation sowie eines dazugehörigen Projektbudgets.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Neben der Teilnahme an Seminaren und Coachingtagen sind verschiedene individuelle Arbeitsleistungen zu erbringen: Durchführung des Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation sowie Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation und eines Projektbudgets Durchführung eines 360-Grad-Feedback Selbst organisierter 7-tägiger Studienaufenthalt in einer relevanten Organisation im Ausland und Abgabe einer schriftlichen Dokumentation und Reflexion nach Abschluss des Studienaufenthalts, sowie eine Präsentation der Learnings des Studienaufenthalts Fachpräsentation des Vertiefungsmoduls in einem vorab ausgewählten Seminar des Lehrgangs (Vortrag zu einem selbstgewählten Thema im Rahmen der Seminare) Teilnahme an einem fach- und zukunftsrelevanten eintägigen Wahlseminar, welches den eigenen Interessen und Aufgabengebieten entspricht. Das Seminar wird nicht von der ASOM organisiert und kann außerhalb der ASOM gemacht werden. Ebenso ist ein Teil der Lerninhalte in Form von Selbststudium der Teilnehmenden zu absolvieren, hauptsächlich betrifft es das Controlling-Seminar (Zeitaufwand ca. 2 Arbeitstage).
  • Für wen eignet sich der Lehrgang ZUPB?
    Führungskräfte aus der Pflege, die sich mit aktuellen Führungsthemen und pflegewissenschaftlichen Inhalten beschäftigen möchten Führungskräfte aus der Pflege, die den §64 GuKG-Abschluss erwerben möchten
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den ZUPB?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang ZUPB müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzung erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben für das Abschlusszeugnis nach §64 GUKG (basales und mittleres Pflegemanagement) müssen Sie bereits die Ausbildung zum*zur DGKP haben
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der ZUPB?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop und Eingangsprüfung Präsenz-Seminartage Praxistage Mini-Interventionen Externes Pflichtpraktikum (40 Stunden) Selbststudium (E-Learning) Pflegewissenschaftliche Arbeit Kommissionelle Abschlussprüfung Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "ZUPB - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei oder vier aufeinanderfolgenden Tage. Die Tage eines Moduls finden – sofern nicht gesondert angegeben - von 9:00-18:00 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Das Pflichtpraktikum findet zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Ich benötige den Abschluss nach $64 nicht – was ändert sich für mich?
    Für Personen, die keinen Abschluss für basales und mittleres Pflegemanagement machen, entfällt die pflegewissenschaftliche Arbeit und die kommissionelle Abschlussprüfung. Sie erhalten in dem Fall das Zeugnis der ASOM.
  • Wo finden die Seminare/Module statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Das Modul 7 (April 2025) und die Abschlussprüfungen und Abschlussfeier finden in den Räumlichkeiten des Bildungshauses St. Hyppolyt in St. Pölten statt. Die Praxistage finden in den Einrichtungen der Teilnehmenden statt.
  • Wieviel kostet der ZUPB?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2024 beträgt € 4500,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu ZUPB, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per mail (gottschamel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Martha Gottschamel Programmkoordinatorin Telefon: +43 677 64 10 34 25 E-Mail: gottschamel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop und der Eingangsprüfung?
    Der eintägige Startworkshop ist dazu da, dass Sie mehr Informationen über den Lehrgang erhalten und gut vorbereitet in die Module starten können. Ein Teil des Tages ist die Eingangsprüfung, die schriftlich stattfindet. Die Inhalte der Prüfung sind aus dem Basisprogramm (Sozialmanagement 1 oder Führungspotenziale entwickeln), Sie erhalten zeitgerecht das Skriptum dieses Lehrgangs mit den Inhalten zur Vorbereitung auf die Prüfung.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt neun Module bestehend aus jeweils drei oder vier aufeinanderfolgenden Seminartagen. Alle Tage eines Moduls – falls nicht gesondert angegeben - finden von 9:00-18:00 Uhr statt. Geleitet werden die Module von einem*einer oder zwei Trainer*innen. Ein Modul kann mehrere Themen haben - die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist eine Mini-Intervention und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Eine Mini-Intervention ist eine selbstbestimmte, für die Organisation sinnvolle und nützliche Veränderung. Es handelt sich dabei um einen Mini-Prozess, in dem Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. 
Der Aufwand für eine Mini-Intervention kann je nach individueller Gestaltung unterschiedlich sein, der Prozess wird im eigene Arbeitsumfeld innerhalb einer Woche durchgeführt und anschließend eine max. 3-seitige Analyse geschrieben.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    E-Learning Je nach Thema gibt es vor- oder nachbereitende Aufgaben, die selbstständig zu erledigen sind. Dazu zählen zum Beispiel das Lesen von Artikeln, Studien, die eigene Reflexion zu einem Thema oder der Austausch mit einem*einer Kolleg*in aus dem Lehrgang. Insgesamt ist dafür im Lehrgang ein Aufwand von 29 Stunden einzurechnen. Praktikum Das Leitungspraktikum umfasst 40 Wochenstunden und muss in einem fremden Unternehmen erfolgen. Es soll dazu dienen bereits erfahrene Führungskräfte (Stations-, Bereichs- oder Pflegedienstleitungen) zu begleiten und von ihnen zu lernen bzw. deren und das eigene Handeln kritisch zu reflektieren. Das Praktikum wird selbstorganisiert, für den Austausch dazu wird die Praxisgruppe genutzt. Praxistage Im Laufe des Lehrgangs finden 4 Praxistage statt. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Praxisgruppen und unter Anleitung eines*einer Praxisbegleiter*in statt. Die Praxisgruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Pflegewissenschaftlichen Arbeit, dem Praktikum und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein FAQ-Abschnitt?
    Mit einem FAQ-Abschnitt kannst du häufig gestellte Fragen zu deinem Unternehmen leicht beantworten, wie „Wohin gibt es Versandoptionen?“, „Was sind die Öffnungszeiten?“, oder „Wie kann ich einen Service buchen?“.
  • Warum sind FAQ wichtig?
    Über FAQ erhalten Website-Besucher schnelle Antworten auf häufig gestellten Fragen zu deinem Unternehmen. Sie erleichtern außerdem die Navigation auf der Website.
  • Wo kann ich meine FAQ hinzufügen?
    Du kannst FAQ zu jeder beliebigen Seite deiner Website oder deiner App hinzufügen.
  • Wie füge ich neue Fragen und Antworten hinzu?
    Um neue FAQ hinzuzufügen, befolge diese Schritte: 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Füge einen neue Frage und Antwort hinzu. 3. Weise deine FAQ einer Kategorie zu. 4. Speichere und veröffentliche. Du kannst jederzeit zurückkehren und deine FAQ bearbeiten.
  • Kann ich ein Bild, Video oder GIF zu meinen FAQ hinzufügen?
    Ja. Um Medien hinzuzufügen, befolge diese Schritte. 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Erstelle neue FAQ oder bearbeite bereits vorhandene. 3. Klicke im Antworttextfeld auf das Video-, Bild- oder GIF-Symbol. 4. Füge Medien aus deiner Bibliothek hinzu und speichere.
  • Wie entferne ich den Titel „Häufig gestellte Fragen“?
    Du kannst den Titel im FAQ-Tab für „Einstellungen“ im Editor bearbeiten. Um den Titel in deiner App zu entfernen, öffne den Tab „Website & App“ in deiner Owner-App und passe ihn an.
  • Bin ich mit meinen Kolleg*innen (von derselben Arbeitsstelle) in der gleichen Gruppe? 
    Im Idealfall nicht, da Lernen an Unterschieden und die Vertraulichkeit in der Gruppe ein wichtiges Arbeitsprinzip an der ASOM ist. Sollte es in einem Lehrgang mehrere Lehrgangsgruppen geben, wird bei der Gruppeneinteilung auch auf größtmögliche Heterogenität geachtet, um ein optimales Arbeiten und einen bestmöglichen Lernerfolg zu gewährleisten. Ein kollegialer Austausch ist während der Mittagspause oder auch vor oder nach den Modultagen möglich und erwünscht. Die Coachinggruppen innerhalb der Lehrgänge werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet und auf die Coaches aufgeteilt. Die Zusammensetzung der Coachinggruppen soll möglichst heterogen sein, was die Herkunftsorganisationen und Arbeitsfelder betrifft. „Fremdheit“ gilt als förderliches Kriterium. Pro Coachinggruppe gibt es zwischen vier und sechs Teilnehmer*innen.
  • Wie sieht die Verpflegung aus und kann auf das Mittagessen verzichtet werden?
    Während den Seminaren steht den Teilnehmenden eine einfache Pausenverpflegung inkl. Tee & Kaffee zur Verfügung. Die Teilnahme am Mittagessen ist nicht verpflichtend. Allerdings sind die Kosten für das Mittagessen im Lehrgangsbeitrag inkludiert, ein Verzicht auf die Teilnahme am Mittagessen führt zu keiner Kostenreduktion.
  • Wie sind die Abwesenheitsregelungen?
    Um einen Lehrgang positiv abschließen zu können und ein Zeugnis/Zertifikat zu erhalten, ist es erforderlich, alle Lehrgangselemente zu absolvieren. Sollte es dennoch zu ungeplanten Fehlzeiten kommen, besteht bei Abwesenheiten von bis zu 1/3 eines Moduls die Möglichkeit, diese durch ein Abwesenheitsprotokoll (kollegialer Austausch zu den versäumten Inhalten, Integration in das eigene Umfeld, schriftliche Protokolle) zu kompensieren. Bei längerer Abwesenheit muss das gesamte Modul innerhalb von zwei Jahren in einem Folgelehrgang nachgeholt werden. Im Lehrgang ZUPB sind 80% jeder Lehrveranstaltung zu absolvieren.
  • Was sind die Unterschiede zwischen den Lehrgängen SOM1 und FÜP?
    Der Lehrgang SOM1 richtet sich an Personen, welche bereits Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich sind, der Lehrgang FÜP an Personen, welche sich auf zukünftige Leitungsaufgaben vorbereiten wollen. Inhaltlich sind beide Lehrgänge gleichartig, die Teilung ergibt sich aus dem Erfahrungshintergrund (aufgrund der unterschiedlichen Positionen in der jeweiligen Organisation und dadurch entstehende unterschiedliche Perspektiven und Interessen).
  • Ich bin der*die Stellvertreter*in meiner Führungskraft - passt besser der Lehrgang SOM1 oder FÜP für mich?
    Die Art, wie die Aufgabenverteilung von Stellvertretungen geregelt ist, unterscheidet sich sehr zwischen den Organisationen und Teams (z.B. Abwesenheitsvertretung, Co-Leitung etc.). Daher klären wir in diesen Fällen individuell, welcher Lehrgang für Sie passend ist.
  • Woher erhalte ich die Lernmaterialien?
    Alle Lernmaterialien werden auf der Lernplattform eduvidual.at zur Verfügung gestellt. Informationen zum Zugang erhalten Sie spätestens im ersten Modul und über das ASOM-Büro.
  • Gibt es Übernachtungsmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, es ist möglich Zimmer über die Rezeption des Kardinal König Haus vorab zu reservieren. Informationen über die Zimmerreservierung finden Sie hier.
  • Was passiert, nachdem ich die Anmeldung abgeschickt habe?
    Nachdem die Anmeldung und die dazugehörigen Dokumente (siehe Liste Anmeldeformular) bei uns eingetroffen sind, kontrollieren wir, ob Sie die Zugangsvoraussetzungen erfüllen und den passenden Lehrgang gewählt haben. Nach Prüfung Ihrer Unterlagen erhalten Sie nach wenigen Tagen Rückmeldung bzw. eine Anmeldebestätigung mit weiteren Informationen per Mail. Falls es noch Fragen gibt oder Unterlagen fehlen, melden wir uns bei Ihnen per Mail oder telefonisch. Falls Sie keine Bestätigung erhalten haben, fragen Sie bitte im ASOM Office nach.
  • Gibt es Parkmöglichkeiten vor Ort?
    Ja, das Kardinal König Haus verfügt über einen kleinen, gebührenpflichtigen Gästeparkplatz. Wir empfehlen die Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Informationen über die mögliche Anreise finden Sie hier.
  • Gibt es Möglichkeiten einer Förderung?
    Es gibt – je nach Bundesland und individueller Situation – unterschiedliche Fördermöglichkeiten (durch WAFF, etc.). Gerne beraten wir Sie diesbezüglich auch persönlich und stellen die erforderlichen Unterlagen aus.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang FÜP?
    Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Abstimmung mit ihrer Organisation darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Personen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich, die sich in Eigeninitiative darauf vorbereiten wollen, zukünftig Leitungsaufgaben zu übernehmen Stellvetreter*innen
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den FÜP?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang FÜP müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung im Sozial- Gesundheits- oder Bildungsbereich (auch ehrenamtliche Tätigkeiten) abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld im Sozial-, Gesundheits- oder Bildungsbereich
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der FÜP?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminare/Module Coachingtage Führungsreflexion Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "FÜP - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal-König-Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der FÜP?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Orientierungsworkshop betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Führungspotenziale entwickeln, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme am Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Führungsreflexion und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Die Führungsreflexionen sind schriftliche Arbeiten, die eine Verbindung zwischen Praxis und Theorie schaffen. Sie sind ein Raster, um Führungssituationen zu erfassen, zu untersuchen, Schlüsse daraus zu ziehen und Lerneffekte abzuleiten. Während des Lehrgangs sind 3 schriftliche Arbeiten im Umfang von 2-3 Seiten zu verfassen, diese müssen positiv beurteilt werden. Die einzelnen Führungsreflexionen müssen jeweils bis zum 2., 3. und 4. Modul abgegeben werden. In den Modulen und an den Coachingtagen werden sowohl Ideen als auch das gezielte Ausarbeiten der Arbeiten besprochen und begleitet. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Führungsreflexionen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung reflektieren und zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM1?
    Führungskräfte, welche eine kompakte Qualifizierung für Leitungsaufgaben erwerben möchten Führungskräfte im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich mit Praxisfeld Führungskräfte mit einer Funktion als Stellvertreter*in mit Leitungsaufgaben
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM1?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM1 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene höhere oder mittlere Schule oder Berufsausbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben
  • Wie erfolgt die Einteilung in die Lehrgangsgruppen A, B, C?
    Um das Prinzip der Organisations-übergreifenden Arbeit bestmöglich zu nutzen, werden Teilnehmende aus den gleichen Organisationen in unterschiedliche Gruppen eingeteilt.
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM1?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Orientierungsworkshop Präsenz-Seminartage/Module Coachingtage Praxisdokumentationen Lernprozess-Reflexion Abschlusstag Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM1- Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten.
  • Wo finden Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wie viel kostet der SOM1?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 4.790,-, die Kosten für den Startworkshop vor dem Lehrgangsstart betragen € 100,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 1, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (ita@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Nora Ita Programmkoordinatorin Telefon: +43(1) 803 98 69 640
 E-Mail: ita@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Orientierungsworkshop?
    Der Orientierungsworkshop bietet die Möglichkeit, die Kolleg*innen, das Trainer*innenteam und die Arbeitsweise der ASOM kennenzulernen und somit eine Entscheidungsgrundlage zur Teilnahme an dem Lehrgang zu gewährleisten. Die Kosten für die Teilnahme an dem Orientierungsworkshop betragen € 100. An dem Tag wird durch verschiedene Lernelemente ein erster Einblick in das prozessorientierte Arbeiten gewährt und ein genauer Überblick über die einzelnen Lehrgangselemente gegeben. Der Orientierungsworkshop findet von 9:00–17:00 im Kardinal König Haus statt.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt fünf Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9.00-18.00 Uhr, der letzte von 9.00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen). Eine bestimmte Anzahl an Unterrichtseinheiten pro Modul kann von den Trainer*innen asynchron gestaltet werden (siehe asynchrones Arbeiten). Besonderes Augenmerk liegt auf der methodischen Vielfalt, mit Fokus auf Gruppenprozesse, Kleingruppen, Inputs, kollegiale Beratung uvm.
  • Was ist asynchrones Arbeiten?
    Die Trainer*innen im SOM1 haben die Möglichkeit, prozess- und gruppenorientiert asynchrone Lerneinheiten zu gestalten. Das kann zum Beispiel das Lesen eines Artikels oder das Erarbeiten gezielter Aufgaben sein. Der Modultag beginnt dann entweder später oder endet früher. Der*die Teilnehmende kann sich das Arbeiten eigenverantwortlich einteilen. Durch das prozess- und gruppenorientierte Arbeiten an der ASOM sind diese Einheiten nicht lange im Voraus geplant, sondern werden kurzfristig angekündigt und umgesetzt.
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind vier Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines Coaches statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist eine Praxisdokumentation und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Praxisdokumentationen sind schriftliche Arbeiten im Ausmaß von 2-4 Seiten, die die zielorientierte Durchführung eines Umsetzungsvorhabens aus dem eigenen konkreten Führungshandeln/dem eigenen Wirkungsbereich dokumentieren. Drei Praxis-Dokumentationen sind im Laufe des Lehrgangs zu erstellen und müssen positiv beurteilt werden. Sollte es beim ersten Mal nicht klappen, hilft das Feedback der Trainer*innen bei der Überarbeitung. Die Beurteilungen der Praxis-Dokumentationen sind als unterstützende Rückmeldungen angelegt. Die Abgabefristen sind zu Beginn des dritten Moduls, Beginn des vierten Moduls und 2 Wochen vor Beginn des 5. Moduls. Eine Praxis-Dokumentation umfasst 2-4 Seiten (nicht länger) und erfordert bestimmte Kriterien, die in den Modulen und an den Coachingtagen erarbeitet und besprochen werden.
  • Was ist eine Lernprozess-Reflexion?
    Bei der Lernprozessreflexion reflektieren Sie Ihren bisherigen Entwicklungsprozess, besonders den Beitrag, den diese Fort- und Weiterbildung dazu geleistet hat. Sie fassen dies kurz schriftlich zusammen (max. drei A4-Seiten) und senden Sie Ihre Reflexion an Ihre*n Coach. Die Struktur kann frei gewählt werden. Der Abgabetermin ist gegen Ende des Lehrgangs und wird mit dem*der Coach ebenso vereinbart wie der Termin des Abschlussgespräches.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Am Feedback- und Abschlusstag wird der Lehrgang auf allen Ebenen abgeschlossen. Das beinhaltet sowohl die Coachinggruppen als auch den Lehrgang an sich. Neben einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse und Zertifikate gibt es auch genügend Zeit, sich von den Kolleg*innen und Trainer*innen zu verabschieden und die eigene Entwicklung zu feiern.
  • Für wen eignet sich der Lehrgang SOM2?
    Führungskräfte, die eine umfassende Leadership- und Management-Qualifikation erwerben wollen Führungskräfte, die Einrichtungen leiten wollen Führungskräfte, die strategisch arbeiten wollen Führungskräfte, die sich für Organisationsentwicklung und Change Management interessieren
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den SOM2?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang SOM2 müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzungen erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung mindestens ein Jahr Leitungserfahrung umfassende Leitungsaufgaben abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung positives Aufnahmeverfahren
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der SOM2?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop Präsenz-Seminartage Coachingtage Durchführung und Dokumentation eines Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation 360-Grad-Feedback Studienaufenthalt im Ausland inkl. Präsentation der Learnings aus dem Studienaufenthalt Fachpräsentation im Vertiefungsmodul Wahlseminar Selbststudium Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "SOM2 - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei aufeinanderfolgenden Tage. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Andere Lehrgangselemente wie Coachingtage, Studienaufenthalte und Wahlseminare finden zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Wo finden die Seminare und Coachingtage statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Die Coachingtage finden in den Einrichtungen der Mitglieder der Coachinggruppe statt. In der Vergangenheit fanden Coachingtage in diversen Organisationen und Bundesländern statt, beispielsweise in Gamlitz (Steiermark), Breitenfurt (Niederösterreich) oder auch Mattersburg (Burgenland). Von Fall zu Fall l muss somit mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Wieviel kostet der SOM2?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2025 beträgt € 7.050,-, die Kosten für den Startworkshop im Juni vor dem Lehrgangsstart betragen € 780,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu Sozialmanagement 2, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per Mail (wentzel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Matthias Wentzel, BA Programmkoordinator Telefon: +43 1 803 98 69 630 E-Mail: wentzel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop?
    Der Startworkshop findet bereits im Juni vor dem Lehrgangsstart statt und umfasst zwei Tage mit Arbeitszeiten von je 9:00-18:00 Uhr. Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmenden über die genauen Lehrgangsinhalt und -anforderungen zu informieren und eine Standortbestimmung des bisherigen Wissens der Teilnehmenden durchzuführen. Im Rahmen des Workshops wird das eigene Führungsverhalten reflektiert, um die individuellen Lernfelder sowie konkrete Entwicklungsmöglichkeiten zu identifizieren. Es werden Aufgaben und Übungen in Kleingruppen durchgeführt. Am Ende des Startworkshops sollen die Teilnehmenden geklärt haben, ob eine Teilnahme am Lehrgang für sie als sinnvoll erscheint und welche Ziele sie mit der Lehrgangsteilnahme verfolgen wollen.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt zehn Module bestehend aus jeweils drei aufeinanderfolgenden Seminartagen, in welchen sich mit einem Themenblock auseinandergesetzt wird. Die ersten zwei Tage eines Moduls finden von 9:00-18:00 Uhr, der letzte von 9:00-15:45 Uhr statt. Geleitet werden die einzelnen Module von jeweils zwei Trainer*innen im Tandem. Die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist ein Coachingtag?
    Zwischen dem ersten Modul und vor dem Abschlusstag des Lehrgangs sind acht Coachingtage im Ausmaß von je 9 UE vorgesehen. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Coachinggruppen und unter Anleitung eines*r Coach*es statt. Die Coachinggruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Projektarbeit und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Coachinggruppen werden im ersten Modul nach vorgegebenen Kriterien (größtmögliche Vielfalt) gebildet. Die Arbeitszeiten der Coachingtage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein Veränderungsprojekt und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Das Veränderungsprojekt ist ein selbstbestimmtes, für die Organisation der*des Teilnehmenden sinnvolles und nützliches Veränderungsvorhaben oder Zukunftsprojekt. Es umfasst einen längeren Prozess, in dem die Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. Das Veränderungsprojekt ist die Arbeit, mit der der*die Ausbildungsteilnehmende als Führungskraft zeigt, wie er*sie mit den gelernten Instrumenten Mitarbeitende und Organisation entwickelt. Der Zeit- sowie Arbeitsaufwand des Projekts ist somit sehr individuell und projektabhängig. Meistens handelt es sich um ein Veränderungsvorhaben, das in der betreffenden Organisation ohnehin durchgeführt werden würde. Gestartet werden kann mit dem Projekt nach den ersten Seminaren. Zum Ende des 1. Semester ist ein Exposée abzugeben. Das Projekt wird in der Coachinggruppe durch den*die Coach und die anderen Kursteilnehmenden bei allen Schritten, besonders aber der Zielfindung, Planung und Reflexion begleitet. Abgeschlossen wird das Veränderungsprojekt mit der Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation sowie eines dazugehörigen Projektbudgets.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    Neben der Teilnahme an Seminaren und Coachingtagen sind verschiedene individuelle Arbeitsleistungen zu erbringen: Durchführung des Veränderungsprojekts in der eigenen Organisation sowie Abgabe einer schriftlichen Projektdokumentation und eines Projektbudgets Durchführung eines 360-Grad-Feedback Selbst organisierter 7-tägiger Studienaufenthalt in einer relevanten Organisation im Ausland und Abgabe einer schriftlichen Dokumentation und Reflexion nach Abschluss des Studienaufenthalts, sowie eine Präsentation der Learnings des Studienaufenthalts Fachpräsentation des Vertiefungsmoduls in einem vorab ausgewählten Seminar des Lehrgangs (Vortrag zu einem selbstgewählten Thema im Rahmen der Seminare) Teilnahme an einem fach- und zukunftsrelevanten eintägigen Wahlseminar, welches den eigenen Interessen und Aufgabengebieten entspricht. Das Seminar wird nicht von der ASOM organisiert und kann außerhalb der ASOM gemacht werden. Ebenso ist ein Teil der Lerninhalte in Form von Selbststudium der Teilnehmenden zu absolvieren, hauptsächlich betrifft es das Controlling-Seminar (Zeitaufwand ca. 2 Arbeitstage).
  • Für wen eignet sich der Lehrgang ZUPB?
    Führungskräfte aus der Pflege, die sich mit aktuellen Führungsthemen und pflegewissenschaftlichen Inhalten beschäftigen möchten Führungskräfte aus der Pflege, die den §64 GuKG-Abschluss erwerben möchten
  • Gibt es Zugangsvoraussetzungen für den ZUPB?
    Ja, für die Teilnahme am Lehrgang ZUPB müssen Sie folgende Zugangsvoraussetzung erfüllen: mindestens 23 Jahre alt mindestens zwei Jahre einschlägige Berufserfahrung abgeschlossene ASOM-Basisstufe (SOM1 oder FÜP) oder ähnliche, anrechenbare Vorbildung ein Praxisfeld mit Leitungsaufgaben für das Abschlusszeugnis nach §64 GUKG (basales und mittleres Pflegemanagement) müssen Sie bereits die Ausbildung zum*zur DGKP haben
  • Aus welchen Lehrgangselementen besteht der ZUPB?
    Der Lehrgang beinhaltet folgende Lehrgangselemente: Startworkshop und Eingangsprüfung Präsenz-Seminartage Praxistage Mini-Interventionen Externes Pflichtpraktikum (40 Stunden) Selbststudium (E-Learning) Pflegewissenschaftliche Arbeit Kommissionelle Abschlussprüfung Weitere Details zu den einzelnen Lehrgangselementen finden Sie unter dem Reiter "ZUPB - Lehrgangselemente".
  • Wie sind die Arbeitszeiten?
    Die Seminartage eines Moduls umfassen drei oder vier aufeinanderfolgenden Tage. Die Tage eines Moduls finden – sofern nicht gesondert angegeben - von 9:00-18:00 Uhr statt. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9:00-17:00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Das Pflichtpraktikum findet zu individuell vereinbarten Terminen und Zeiten statt.
  • Ich benötige den Abschluss nach $64 nicht – was ändert sich für mich?
    Für Personen, die keinen Abschluss für basales und mittleres Pflegemanagement machen, entfällt die pflegewissenschaftliche Arbeit und die kommissionelle Abschlussprüfung. Sie erhalten in dem Fall das Zeugnis der ASOM.
  • Wo finden die Seminare/Module statt?
    Die Seminare/Module finden im Kardinal König Haus in 1130 Wien statt. Das Modul 7 (April 2025) und die Abschlussprüfungen und Abschlussfeier finden in den Räumlichkeiten des Bildungshauses St. Hyppolyt in St. Pölten statt. Die Praxistage finden in den Einrichtungen der Teilnehmenden statt.
  • Wieviel kostet der ZUPB?
    Der Teilnahmebeitrag für den aktuellen Lehrgang mit Start im September 2024 beträgt € 4500,-. Die Ausbildungskosten werden semesterweise im Voraus verrechnet und beinhalten umfangreiche Skripten und Lehrmaterialien sowie Mittagessen an Seminartagen.
  • Wie kann ich mich anmelden?
    Ihre Anmeldung für den Lehrgang können Sie ganz einfach online abschließen: Anmeldung zu ZUPB, weiters können Sie das ausgefüllte Anmeldeformular entweder per mail (gottschamel@sozialmanagement.at) oder per Post an uns senden.
  • Ich habe noch weitere Fragen – an wen kann ich mich wenden?
    Mag.a Martha Gottschamel Programmkoordinatorin Telefon: +43 677 64 10 34 25 E-Mail: gottschamel@sozialmanagement.at
  • Was passiert beim Startworkshop und der Eingangsprüfung?
    Der eintägige Startworkshop ist dazu da, dass Sie mehr Informationen über den Lehrgang erhalten und gut vorbereitet in die Module starten können. Ein Teil des Tages ist die Eingangsprüfung, die schriftlich stattfindet. Die Inhalte der Prüfung sind aus dem Basisprogramm (Sozialmanagement 1 oder Führungspotenziale entwickeln), Sie erhalten zeitgerecht das Skriptum dieses Lehrgangs mit den Inhalten zur Vorbereitung auf die Prüfung.
  • Was ist ein Präsenz-Seminar / Modul?
    Der Lehrgang beinhaltet insgesamt neun Module bestehend aus jeweils drei oder vier aufeinanderfolgenden Seminartagen. Alle Tage eines Moduls – falls nicht gesondert angegeben - finden von 9:00-18:00 Uhr statt. Geleitet werden die Module von einem*einer oder zwei Trainer*innen. Ein Modul kann mehrere Themen haben - die Inhalte der einzelnen Module finden Sie hier (Link einfügen).
  • Was ist eine Mini-Intervention und mit welchem Aufwand muss ich dafür rechnen?
    Eine Mini-Intervention ist eine selbstbestimmte, für die Organisation sinnvolle und nützliche Veränderung. Es handelt sich dabei um einen Mini-Prozess, in dem Auftragsklärung, Zielklärung, Datenerhebungen, Planung, Einbindung von Mitarbeitenden, Umsetzung und Kontrolle enthalten sind. 
Der Aufwand für eine Mini-Intervention kann je nach individueller Gestaltung unterschiedlich sein, der Prozess wird im eigene Arbeitsumfeld innerhalb einer Woche durchgeführt und anschließend eine max. 3-seitige Analyse geschrieben.
  • Welche Lehrgangselemente gibt es noch?
    E-Learning Je nach Thema gibt es vor- oder nachbereitende Aufgaben, die selbstständig zu erledigen sind. Dazu zählen zum Beispiel das Lesen von Artikeln, Studien, die eigene Reflexion zu einem Thema oder der Austausch mit einem*einer Kolleg*in aus dem Lehrgang. Insgesamt ist dafür im Lehrgang ein Aufwand von 29 Stunden einzurechnen. Praktikum Das Leitungspraktikum umfasst 40 Wochenstunden und muss in einem fremden Unternehmen erfolgen. Es soll dazu dienen bereits erfahrene Führungskräfte (Stations-, Bereichs- oder Pflegedienstleitungen) zu begleiten und von ihnen zu lernen bzw. deren und das eigene Handeln kritisch zu reflektieren. Das Praktikum wird selbstorganisiert, für den Austausch dazu wird die Praxisgruppe genutzt. Praxistage Im Laufe des Lehrgangs finden 4 Praxistage statt. Sie finden großteils in den Einrichtungen der Teilnehmenden in vorab festgelegten Praxisgruppen und unter Anleitung eines*einer Praxisbegleiter*in statt. Die Praxisgruppe stellt ein wichtiges Bindeglied zwischen den Seminaren und der einzelnen Person dar, welche das Ziel hat, dass sich die Teilnehmenden beim Umsetzen von gelernten Inhalten, in der konkreten Führungsarbeit, bei der Pflegewissenschaftlichen Arbeit, dem Praktikum und in der persönlichen Entwicklung unterstützen. Die Arbeitszeiten der Praxistage sind üblicherweise 9.00-17.00 Uhr, wobei Anfahrtszeiten nicht als Unterrichtszeiten gelten. Die Coachingtage finden in den Organisationen der Teilnehmenden statt, es muss also von Fall zu Fall mit längeren Anfahrtszeiten gerechnet werden.
  • Was ist ein FAQ-Abschnitt?
    Mit einem FAQ-Abschnitt kannst du häufig gestellte Fragen zu deinem Unternehmen leicht beantworten, wie „Wohin gibt es Versandoptionen?“, „Was sind die Öffnungszeiten?“, oder „Wie kann ich einen Service buchen?“.
  • Warum sind FAQ wichtig?
    Über FAQ erhalten Website-Besucher schnelle Antworten auf häufig gestellten Fragen zu deinem Unternehmen. Sie erleichtern außerdem die Navigation auf der Website.
  • Wo kann ich meine FAQ hinzufügen?
    Du kannst FAQ zu jeder beliebigen Seite deiner Website oder deiner App hinzufügen.
  • Wie füge ich neue Fragen und Antworten hinzu?
    Um neue FAQ hinzuzufügen, befolge diese Schritte: 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Füge einen neue Frage und Antwort hinzu. 3. Weise deine FAQ einer Kategorie zu. 4. Speichere und veröffentliche. Du kannst jederzeit zurückkehren und deine FAQ bearbeiten.
  • Kann ich ein Bild, Video oder GIF zu meinen FAQ hinzufügen?
    Ja. Um Medien hinzuzufügen, befolge diese Schritte. 1. Verwalte FAQ in deiner Website-Verwaltung oder im Editor. 2. Erstelle neue FAQ oder bearbeite bereits vorhandene. 3. Klicke im Antworttextfeld auf das Video-, Bild- oder GIF-Symbol. 4. Füge Medien aus deiner Bibliothek hinzu und speichere.
  • Wie entferne ich den Titel „Häufig gestellte Fragen“?
    Du kannst den Titel im FAQ-Tab für „Einstellungen“ im Editor bearbeiten. Um den Titel in deiner App zu entfernen, öffne den Tab „Website & App“ in deiner Owner-App und passe ihn an.
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Sozialmanagement 1 – Teams leiten

Basislehrgang und Reflexionsraum für Führungskräfte - Kompakt und praxisorientiert
Die Bausteine: Orientierungsworkshop zum Kennenlernen, fünf Seminare, vier Coachingtage in Form von Exkursionen, laufendes Feedback zur Umsetzung in die Praxis, Abschluss-Reflexion und Zertifikat.

Sozialmanagement 2 – Organisationen mitgestalten und leiten

Soziale Organisationen brauchen Menschen, die Verantwortung für die Gesamtorganisation oder Organisationseinheit übernehmen, strategisch denken und Veränderungen gestalten können. Heute mehr denn je!
Der SOM2 bildet diese Personen aus.

Ihr Weg zur Führungskraft

Sie bereiten sich in Abstimmung mit Ihrer Organisation oder eigeninitiativ darauf vor, zukünftig eine Leitungsaufgabe zu übernehmen? Für Stellvertreter*innen und Fachkräfte liegt der Fokus dieses zweisemestrigen Lehrgangs auf der Vorbereitung auf die (Anfangs-) Zeit als Führungskraft, dem Kennenlernen des eigenen Führungsstils und der eigenen Ressourcen. 

Unsere Lehrgänge

für Führungskräfte im Sozialbereich

Das praxisorientierte Lehrgangsangebot für Führungskräfte im Sozialbereich reicht vom Nachwuchskräfte-Programm über Aufbauprogramme bis zur akademischen Weiterbildung.

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